Percorsi valutativi e riabilitativi nelle tensioni/lesioni anomale del sistema fasciale, associate a componente emotiva.

L’ABSTRACT DEL CORSO

Il Rilascio Somato-Emozionale (SER) è un processo che aiuta ad individuare e rilasciare la componente emotiva correlata agli effetti residui di un trauma pregresso ed alla sintomatologia ad esso associata.
Questa metodica risulta essere un mezzo incentivante per i pazienti alla collaborazione con il terapista finalizzando ogni trattamento al miglioramento del loro stato di salute.
Si basa sulle tecniche di palpazione diretta e non invasiva, di ascolto e di percezione del ritmo cranio sacrale e del movimento fasciale nell’interazione con il paziente in una situazione di accoglienza e senza intermediazione di mezzi estranei.
Ha la sua applicazione attraverso manovre semplici che possono apportare un primo intervento di conforto al paziente che consentono al terapista di approcciarsi in un modo diverso, imparando a comprendere i segnali verbali e non verbali che il corpo trasmette,permettendo quindi anche l’approccio con pazienti che presentano difficoltà di espressione verbale quali quelli causati da deficit sensoriali e neurologici.
Nel SER di primo livello il terapista apprende ed applica tecniche specifiche di valutazione globale dell’organismo che permettono l’individuazione e la successiva neutralizzazione delle restrizioni miofasciali e della sintomatologia ad esse correlate.

GLI ELEMENTI SALIENTI DEL PROGRAMMA

• Storia delle applicazioni cliniche del SER
• Concetto di trauma/Conseguenze fasciali del trauma/Aspetto emotivo del trauma
• Le restrizioni miofasciali
• Tecniche di valutazione e trattamento delle restrizioni miofasciali
• Anatomia dell’apparato stomatognatico e valutazione dell’apparato stomatognatico in relazione al sistema fasciale
• Tecniche per il trattamento dell’apparato stomatognatico
• Valutazione e tecniche di trattamento dell’apparato stomatognatico
• Relazione terapista – paziente/Tecniche di comunicazione/Immagine terapeutica
• Tecniche applicate di comunicazione terapista – paziente
• Il sistema vettoriale/analisi vettoriale biomeccanica
• Medicine non convenzionali:la medicina tradizionale cinese/Chakra/Meridiani
• Valutazioni posturali /Punti di digitopressione
• Valutazione e tecniche applicate sulle precedenti sessioni

Elementi salienti del programma del SER 1 sono anche:

• tecniche di valutazione funzionale dell’apparato masticatorio
• utilizzo dell’immagine terapeutica (C. G. Jung)
• principi e pratica del dialogo tra terapista e paziente;
• integrazione alle valutazioni posturali con introduzione alla teoria dei vettori applicati connessi alla struttura scheletrica;
• analisi vettoriale biomeccanica;
• rapporto interattivo tra vari elementi tecnici e di valutazione funzionale

LA FINALITÀ DEL PROCESSO FORMATIVO

Scopo del Corso è quello di permettere l’acquisizione non soltanto di una formazione di tipo conoscitivo fisico, ma anche una modalità valutativa e tecnica per riconoscere e trattare la manifestazione somatica correlata all’aspetto emozionale del trauma fisico:

• le applicazioni delle conoscenze e delle tecniche neurobiologiche in campo riabilitativo rimarcando l’importanza degli approcci multidisciplinari per il progresso delle conoscenze su un recupero funzionale corretto.
• Condurre il discente ad una corretta analisi clinica del paziente per l’adeguata scelta terapeutica allenandolo anche alle tecniche manuali da impiegare al fine di acquisire il controllo del processo di trattamento.
• Proporre un’alternativa  di formazione in terapia manuale
• Conformemente a tali finalità, il corso prevede sia lezioni teoriche sia esercitazioni pratiche per l’acquisizione della capacità di valutazione funzionale e delle abilità manuali per l’esecuzione dei trattamento riabilitativo.

GLI OBIETTIVI DEL CORSO

Competenze tecnico professionali

Il corso ha l’obiettivo di fornire le conoscenze anatomo – fisiologiche necessarie per la valutazione delle disfunzioni fasciali e creare nei discenti le abilità manuali sia per l’inquadramento clinico che per il trattamento riabilitativo secondo la Tecnica Cranio Sacrale. Il programma proposto in questo specifico livello, dà la possibilità al terapista di valutare e trattare la disfunzione fisica e l’eventuale somatizzazione sintomatologica associata alla componente emotiva derivata dal trauma.

Competenze di processo

La conoscenza della terapia manuale CST e del suo sviluppo come Rilascio Somato-Emozionale (SER), nel contesto anatomo-disfunzionale e somato-emozionale, nei campi d’applicazione specifici per ogni diversa categoria professionale, aumenta comunque le competenze professionali di ogni singola categoria, ne ottimizza le prestazioni, ed apporta degli apprezzabili risultati riabilitativi.

Competenze di sistema

L’applicazione della modalità SER (Rilascio Somato-Emozionale), data la sua azione a livelli profondi, consente alla persona sofferente di trarre il massimo giovamento dalle terapie manuali ad essa correlate ed in particolare dalla CST.La tecnica usata è un mezzo incentivante per i pazienti alla collaborazione con il terapista finalizzando ogni trattamento al miglioramento del loro stato di salute , determinando quindi un più alto livello di umanizzazione delle cure.

LA METODOLOGIA DEL CORSO

La trasmissione della conoscenza è organizzata in modo che i partecipanti possano acquisire le nozioni teoriche e pratiche che consentono la presa in carico dell’utente o del paziente, ponendo ogni operatore o terapista in condizione di costruire l’azione d’intervento.

L’evento prevede:

• lezioni frontali e laboratorio pratico per acquisizione abilità tecnico-manuali
• Parte pratica sulle tecniche manuali svolte sotto controllo del docente e degli assistenti.
• Ai discenti verranno consegnate (ove previste) dispense e consigliati testi di approfondimento della metodologia proposta dal Dott. John Upledger.

GLI ORGANIZZATORI E I RESPONSABILI TECNICO-SCIENTIFICI

• L’organizzazione internazionale: Upledger Institute International (USA)
• Sito web: www.upledger.com
• L’organizzazione nazionale: Associazione “Cranio-Sacrale Upledger Italia”
• Recapiti: Piazza S. Antonio Nuovo 6 – 34122 Trieste
• : (+39) 040 3476191
• E-mail: info@accademiacraniosacrale.it
• Responsabile didattico: Dott. Diego Maggio BSc (Hons), DO, CST-D

LA MODALITÀ DI ISCRIZIONE

• Per iscriversi, occorre associarsi o essere già soci dell’Associazione “Cranio-Sacrale Upledger Italia”, versando il corrispettivo economico della quota Associativa stabilita dall’Associazione.
• Se non si è terapisti sanitari, occorre accendere una polizza assicurativa specifica, l’ASSICURAZIONE UN1CA , come previsto dallo Statuto dell’Associazione.
• Occorre procurarsi il modulo di iscrizione specifico per il corso scelto, scaricandolo dalla pagina del corso o dal calendario dei corsi su questo sito web e seguire le indicazioni che sono all’interno del modulo.
• Immediatamente prima di iscriversi, occorre accertarsi sempre dell’effettiva disponibilità dei posti, presso la segreteria dell’Associazione, telefonando o inviando una mail.
• L’iscrizione viene ritenuta valida solo se conforme a quanto indicato nelle istruzioni contenute nel modulo di iscrizione, specifico per ogni corso.
• Le iscrizioni si chiudono inderogabilmente: 10 giorni prima dell’inizio del corso per i corsi con docenti nazionali, oppure 30 giorni prima dell’inizio del corso per i corsi con docenti esteri (a meno di disposizioni diverse espresse nei moduli di iscrizione specifici).
• Se dopo 2 (due) giorni lavorativi trascorsi dal momento in cui ci si è iscritti, non si riceve alcuna risposta (mail o tel.) dalla segreteria dell’Associazione, occorrerà informarsi rispetto all’avvenuta ricezione della propria iscrizione.
• Le modalità di iscrizione e pagamento sono indicate, assieme ad altre informazioni utili, sull’apposito modulo di iscrizione al corso.

LE AVVERTENZE PIÙ IMPORTANTI

• I corsi potrebbero subire variazioni di luogo, o data o modalità di svolgimento, ecc.: verificate gli aggiornamenti sul CALENDARIO DEI CORSI o nello spazio riservato alle NEWS (comunicazioni in tempo reale) sul sito dell’Associazione.
• È previsto un numero massimo e un numero minimo di partecipanti ad ogni corso: iscrivetevi per tempo per garantirvi il posto nel corso scelto e per non far spostare o annullare il corso.
• I corsi detti “IN HOUSE” possono diversificarsi nelle modalità di iscrizione, sia nei costi sia nei crediti ECM.